Andai kita diberi sehelai kain sutera kapas dan diberi satu canting batik.. walhal itulah pertama kali kita memegang canting batik.. agaknya apa kah yang kita nak buat.. adakah terus masukkan canting ke dalam lilin panas dan lukiskan sahaja apa sahaja corak yang sedang terlintas dalam kepala. begitu kah? sedangkan itu sahajalah kain putih yang kita ada. dan kita telah diamanahkan untuk menyiapkan corak batik dalam tempoh masa yang ditetapkan dan sekiranya kita rosakkan kain tersebut, tiada gantinya lagi.
So, kalo nak buat corak yang cantik, sedap mata memandang (bukan setakat kita nak pandang.. kita pun berhajat agar orang lain pandang juga hasil tangan kita kan.... ;) ) => jadi mula2 kena buat apa...?? tentu lah
Gitu juga lah kias ibarat nya.. mendidik anak memerlukan lebih daripada 3 poin yang disebut di atas.. mendidik anak2 perlukan elemen follow Up dan Ulangan (revision) yang berterusan.
Anak2 seusia Anis & Aliya ( 2 tahun dan 1 tahun) belajar bercakap sebab kita ajar anak dengan mengulang-sebut dan ulang-tunjuk sesuatu @ barang berkali-kali.. sehinggalah anak dapat mengenal & menyebut nya. Contoh, kita ajar baby mengenal cawan. Kita akan tunjuk cawan dan sebut 'cawan'. Bila setiap hari diajar Insya Allah, akhirnya anak akan menyebut perkataan 'cawan'.. mungkin tidak begitu betul, mungkin sebutan anak 'awan'.. dan proses ulang-sebut dan ulang-tunjuk ini akan berterusan sehinggalah anak dewasa... maknanya ia tidak harus berhenti sebaik anak sudah mula naik umur 7 tahun atau sudah naik sekolah menengah.
Samada kalian perasan atau tidak, ramai ibubapa yang hampir2 melupakan proses ini (ulang-tunjuk dan ulang-sebut atau dengan kata lain ia juga merujuk kepada proses ulangkaji) sebaik anak menjejak usia belasan tahun. Mungkin ibubapa mengandaikan anak2 sudah besar & sudah tidak perlu ditunjukajar lagi. Ibu menulis ini lebih kepada ingatan kepada diri sendiri.
Sebenarnya, beberapa bulan yang lepas, ibu ada lah bersembang dengan seseorang yang berkhidmat sebagai guru pra-sekolah (tadika lah tu), meh ibu namakan dia Puan M. Dalam banyak2 hal, ibu memang setuju dengan poin beliau yang menyatakan setiap anak punya potensi tersendiri. Dan ibu sedikit pun tidak terkejut bila beliau maklumkan, setiap tahun akan ada 10-15% anak2 tadika yang masih tidak kenal huruf dan tidak boleh membaca, walaupun berada di tadika yang sama sejak usia 5 tahun.
Wow.. kalo jadi kes macam ni (masih tak kenal huruf walau dok tadika 2 tahun), sapa nak jawab.. nak salahkan cikgu tadika @ salahkan ibubapa??!!
Huhhhh.. pada mak-mak ibu-ibu... takkan nak tunggu anak dah masuk sekolah rendah baru nak 'check' anak aku pandai membaca, mengira @ kenal huruf & nombor... rasanya masing2 mak2 ibu2 ayah2 bapa2 dah tahu apa nak buat kan... so kalo antor anak ke tadika, usah le harap pada cikgu jer... bahkan mak2 ibu2 ayah2 bapa2 ler yang kena ajor anak LEBIH daripada cikgu... kannn.
Kesimpulan 'segera' ~ antor anak ke tadika belum menjanjikan anak2 boleh kenal huruf. Mungkin lain kot situasinya kalo di antor ke tadika swasta... cuma kena siapkan RM jer lah. well, this very subjective, so if this issue not applicable to you or your kids, please just ignore it. ;)
Ada satu perkara lah yang ibu agak tidak berapa berSETUJU dengan Puan M. Ibu tak pasti adakah kerana sentimen politik atau kerana beliau penjawat awam, maka beliau memberi pandangan bahawa menghantar anak ke tadika PASTI @ ABIM (ibu baca sebagai TADIKA ISLAM) tidak akan memberi faedah kepada anak untuk jangka panjang. Huuuhhhhuuuu, pada yang antor anak ke mana2 tadika Islam, sila tolong jangan sekeh ibu, ampun..
Alasan beliau, "anak2 akan lupa apa juga surah2 dan doa2 yang telah diajar. "
Alasan ini juga adalah sangat subjektif dan terlampau umum. Macam ibu cakap masa awal2 n3 tadi kan... elemen yang sangat penting dalam pendidikan anak2 adalah proses follow-up dan revision (ulangkaji, ulang-sebut, ulang-tunjuk) yang berterusan.
Sebagai ibu2 muslimah, kita ada harapan @ expectation tertentu kenapa kita nak anak kita ke tadika Islam.. kenapa kita nak anak kita pandai baca doa, pandai baca & hafal surah2.. hatta kalo tak antor ke tadika Islam pun, kita tetap perlu ajar anak2 kita baca doa tertentu, kenal alif-ba-ta, hafal surah2 mudah seperti AlFatihah...
SEBAB nya.. Islam itu kan cara hidup kita. Setiap perkara yang kita buat semua dimulai dengan doa, bangun tidur, nak tidur, nak makan, nak mandi, semuanya ada doa2 nya.. jadi kalo kita tak mulai introduce pada usia pra-sekolah, bila lagi kah agaknya?!!
Samada anak tak amalkan doa2 & lupa surah2 yang pernah dihafal, isu ini sebenarnya terletak pada bahu & pundak ibuayah.. kalo ibuayah tak selalu ingatkan anak2, tak buat revision dan ulang-baca dengan anak2 sambil2 tambah surah2 baru yang perlu dihafal (selaras dengan peningkatan usia anak2), rasanya ajarlah apa pun.. semua anak2 akan lupa. Bila anak dah sekolah, kita sibuk bantu anak buat kerja sekolah dan revision apa yang anak belajar melalui buku teks.
Jadi, dalam isu hafalan surah ni.. kena lah juga buat satu sessi hafalan & ulangan, mungkin sesi yang terbaik adalah sesudah setiap kali solat maghrib @ Isyak. (Maghrib & Isyak adalah prime time ibuayah di rumah kan..), kecuali lah kalo 'tak solat'. Isu ni sensitif kalo disebut, tapi kalo dah kita mengaku kita ni ISlam.. sila lah kembali ke jalanNya.. solat itu TIANG SERI. :) So, di sini lah isu yang sebenarnya. kalo ibu ayah tak solat, maka kebarangkalian anak2 tidak begitu pandai mengaji @ langsung tak kenal ayat2 AlQuran adalah sangat tinggi. Kecuali lah anak2 terpilih yang Allah pilih sebagai 'pembuka-mata-hati' ibu ayah.
*Sebenarnya n3 ini adalah ingatan untuk ibu sendiri, Ingatan supaya ibu terus Istiqamah. banyak perkara yang kita terlepas pandang, namun asas kehidupan yang bahagia harus lah pada paksi yang betul. *
Akhir kata, corak lah anak2 ikut cara yang anda ingin kan.. mulalah merancang, carilah kaedah yang sesuai dan 'lihatlah rupa masa depan anak kita' mulai sekarang... kerana anda lah guru seumur hidup anak2 anda.
kita perlu ajar anak tentang kebersihan seawal usia anak.. ni lah jadinya bila fikri tolong ibu mengemas.. abis semua di'kumpul'kan atas meja jepun tu.. menan, tilam, bantal busuk,.. dan tu tengah ready nak mop lantai pulak... kebiasaannya anak2 ni takdah nyer nak rajin camni setiap hari..
dan kebiasaannya rumah akan jadi mcm foto kat bawah ni..